Chiclayo en Línea. -  La presidenta de la república, Keiko Fujimori, anunció hoy una reforma integral del sector educación para modernizar la infraestructura escolar y elevar la calidad educativa en todo el país, como parte del Plan Nacional de Educación 2026-2031, presentado en la Institución Educativa N.° 1211 José María Arguedas, en Santa Anita.

En compañía del ministro de Educación, José Antonio Chang, la jefa de Estado señaló que el punto de partida de esta reforma son los resultados obtenidos por los estudiantes peruanos en las últimas evaluaciones internacionales y nacionales, y sostuvo que el país debe recuperar el rumbo en materia educativa.

En ese sentido, aseguró que el Gobierno viene trabajando con el Ministerio de Educación y sus equipos técnicos para establecer una hoja de ruta que permita recuperar el papel de la educación como principal herramienta de desarrollo y generación de oportunidades.

“A lo largo de estas semanas hemos tenido varias reuniones de trabajo, no solamente con el ministro, sino con todo el sector, evaluando punto por punto cómo vamos a hacer para que la educación nuevamente sea la herramienta más importante para transformar nuestra sociedad. Una educación que permita que nuestros hijos, no importa en qué distrito hayan nacido, cuando culminen sus estudios puedan leer, hacer operaciones de matemáticas y conseguir un trabajo. De eso se trata la educación”, afirmó.

La mandataria remarcó, además, la necesidad de garantizar continuidad a las políticas públicas que han demostrado resultados y cuestionó que los cambios de Gobierno signifiquen comenzar nuevamente las reformas desde cero.

“Creo también que gran parte de este retroceso se debe al odio político, que cree que cada Gobierno que entra tiene que anular lo avanzado y, con una varita mágica, intentar crear algo nuevo. Yo lo he dicho repetidas veces: esa no es mi forma de pensar. Cuando hay algo que funciona y funciona bien, se debe continuar”, enfatizó.

En esa línea, destacó la experiencia del ministro José Antonio Chang, y del equipo técnico que conduce el sector. “Saludo que el ministro de Educación, que ha sido el mejor ministro de las últimas décadas, haya aceptado la invitación y esté dirigiendo este sector tan importante, acompañado de un gran equipo técnico”, expresó.

MODERNIZACIÓN DE INFRAESTRUCTURA

Uno de los principales componentes de la reforma será la recuperación y modernización de la infraestructura educativa. Actualmente, apenas tres de cada diez escuelas cuentan simultáneamente con agua, desagüe y electricidad, mientras que más de 26 mil locales presentan condiciones de riesgo.

“Solo el 30 % de los colegios del Perú tienen agua, desagüe y electricidad. Imagínense, es una barbaridad. Con los recursos que tiene el país, es inaceptable ver estas cifras”, sostuvo la presidenta Fujimori.

Advirtió que uno de los principales obstáculos para intervenir en numerosos colegios es la falta de saneamiento físico-legal de los terrenos donde se encuentran construidos.

“Gran parte de las trabas que existen en el Estado es que no tienen saneamiento físico-legal. O sea, por no tener un título de propiedad, el Estado está impedido de ponerles las cosas básicas a nuestros niños”, explicó.

Frente a esta situación, anunció que su Gobierno impulsará normas para acelerar las intervenciones y apeló al Congreso de la República para aprobar las facultades legislativas requeridas por el Ejecutivo.

“No nos vamos a quedar de brazos cruzados como ha ocurrido en los últimos años. Vamos a transformar esos presupuestos en colegios modernos. Hemos planteado la construcción de 2,000 colegios nuevos y la modernización y remodelación de 3,000 colegios más para que nuestros hijos puedan estudiar en un lugar digno”, afirmó. El plan prevé una construcción progresiva de infraestructura educativa durante el quinquenio.

A su turno, el ministro de Educación, José Antonio Chang, sostuvo que las facultades legislativas permitirán acelerar el saneamiento de los terrenos y reducir los plazos que actualmente impiden invertir en numerosas instituciones educativas.

“No puede ser que 33,000 escuelas hoy día en el Perú no podamos atenderlas porque no se puede invertir, ni por privados ni por el Estado, en terrenos que no son propiedad del Estado. Las facultades legislativas nos permitirán sanear estas propiedades en el lapso de los siguientes cinco años”, señaló.

La reforma contempla también cerrar la brecha digital mediante una solución satelital que permita llevar internet a todas las instituciones educativas del país. El plan establece como meta pasar de una cobertura del 28 % al 100 % durante el 2027.

“Además de proveer los servicios básicos que tienen que tener nuestros colegios, vamos a conectarlos. Hoy tenemos herramientas fundamentales como el internet satelital. Apostamos a que, a julio del próximo año, todos los colegios del Perú estén conectados por internet”, anunció la mandataria.

MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA

La segunda parte de la reforma estará orientada a recuperar los aprendizajes, fortalecer a los docentes y actualizar el currículo nacional, priorizando conocimientos y competencias esenciales para los estudiantes.

“La currícula tiene que modernizarse, no tiene que tener ideología, tiene que tener datos, estadísticas e información real. Vamos a fomentar nuevamente la lectura”, señaló la jefa de Estado.

Sobre este punto, Chang precisó que el nuevo enfoque curricular priorizará la lectura, escritura, matemática, ciencias, educación cívica, valores, inglés y educación financiera, entre otros aprendizajes, y aseguró que se eliminarán contenidos ideologizados.

“Vamos a retirar de la currícula nacional todo tipo de ideología. Nosotros vamos a recurrir al rigor de la historia científica para que nuestros niños tengan acceso a ella y que su pensamiento crítico les permita formar su propia opinión”, afirmó el titular de Educación.

Como parte de esta estrategia, el Gobierno establecerá una hora diaria de lectura en las instituciones educativas del país. Asimismo, retomará la guía para padres de familia con el propósito de involucrarlos directamente en el proceso de aprendizaje de sus hijos.

“Los países que tienen mejor educación saben que es porque la familia se involucra en el proceso de aprendizaje. Por eso apelamos a los papás a que nos ayuden y les vamos a dar la guía de padres para que ellos también estén informados de cuál va a ser el proceso de aprendizaje de cada uno de sus hijos”, manifestó la mandataria.

La reforma incluye también capacitación y evaluación docente con un enfoque formativo. Al respecto, la presidenta remarcó que el objetivo no será castigar al maestro, sino brindarle herramientas para mejorar su desempeño.

Asimismo, como parte del fortalecimiento de la Carrera Pública Magisterial, el plan 2026-2031 plantea mejorar los requisitos de ingreso: los postulantes deberán obtener nota mínima de 14 tanto en la Prueba Nacional como en la etapa descentralizada. Asimismo, solo podrán postular quienes cuenten con título de una universidad o escuela superior pedagógica licenciada y con la carrera de Educación acreditada.

“Todos vamos a poner de nuestro lado. Estoy segura, y como lo ha explicado el ministro Chang, de que los propios maestros irán mejorando. No se busca sancionar, sino mejorar”, afirmó la jefa de Estado

Otro componente será la educación para el trabajo. La presidenta anunció que se fortalecerán los cursos técnicos durante la secundaria, se modernizarán los centros de educación técnico-productiva y se orientarán las becas de acuerdo con las necesidades productivas del país.

“Vamos a tener una visión de la educación para el trabajo. Los colegios tienen que tener estos cursos técnicos en cuarto y quinto de secundaria. Vamos a modernizar los CETPRO para que los chicos puedan capacitarse, y las becas están garantizadas”, indicó.

Asimismo, se distribuirán kits escolares de manera progresiva durante el quinquenio. El plan contempla inicialmente 1.2 millones de kits para estudiantes de los quintiles de menores ingresos, compuestos por buzo, zapatillas, polo, mochila y cuadernos.

CAPACITACIÓN A DIRECTORES

La tercera generación de la reforma estará dirigida a fortalecer la autonomía de las instituciones educativas y el liderazgo de sus directores, a quienes el Gobierno considera piezas fundamentales para mejorar la gestión escolar.

“La clave y el funcionamiento de un gran colegio dependen del liderazgo, de la pasión y de la capacidad de nuestros directores. Los directores tienen que saber inspirar, pero también tienen que saber poner orden”, sostuvo la jefa de Estado.

En ese marco, anunció la creación de una escuela especializada para formar y capacitar a quienes conducen las instituciones educativas.

Chang Escobedo explicó que el objetivo es que los directores dejen de concentrarse principalmente en trámites administrativos y se conviertan en líderes capaces de involucrar a docentes, estudiantes, padres de familia y comunidades en la mejora de sus escuelas.

“Necesitamos líderes, directores que se conviertan en líderes, que tengan liderazgo por su conocimiento, porque son muy buenos profesores, pero que también sean inspiradores de la educación”, señaló el ministro.

El Plan de Educación 2026-2031 plantea la creación de una Escuela Nacional de Directores y prevé incrementar progresivamente el número de autoridades escolares formadas bajo este nuevo modelo de gestión.

SOSTENIBLE FISCALMENTE

En otro momento, la presidenta Fujimori aseguró que las metas anunciadas cuentan con una planificación que ha sido coordinada con el Ministerio de Economía y Finanzas, a fin de que los objetivos puedan traducirse en resultados concretos y tengan respaldo presupuestal.

“Todo este plan, además del equipo técnico, lo hemos conversado con profundidad con el ministro de Economía y Finanzas. Porque nada de la voluntad que pueda tener el ministro Chang y yo se puede plasmar y convertir en resultados si no está acompañado de los recursos financieros”, afirmó.

Remarcó que esta coordinación permite presentar una hoja de ruta para todo el quinquenio orientada a recuperar los aprendizajes y ampliar las oportunidades de los estudiantes.

“Por eso hoy podemos presentar este plan del próximo quinquenio, que lo que busca es mejorar la calidad educativa, que lo que busca es que los chicos tengan mejores posibilidades”, expresó.

Finalmente, la presidenta anunció que la Institución Educativa José María Arguedas, donde se presentó el plan, será reconstruida y formará parte del programa de nuevos colegios.

“Termino anunciando la construcción del nuevo colegio José María Arguedas como uno de los 2,000 colegios que serán construidos. Esto lo vamos a demoler y vamos a construir un colegio moderno, nuevo, con computadoras, con internet, pero además donde ustedes puedan aprender. El próximo año venimos con el ministro para inaugurar lo que va a ser su nuevo colegio”, concluyó.

TEMAS DE COYUNTURA

Posteriormente, la mandataria respondió preguntas de los medios de comunicación. Sobre las facultades, la jefa de Estado reiteró su llamado al Congreso de la República para evaluar con objetividad la solicitud del Ejecutivo.

“Se están ya aprobando una serie de decretos de urgencia, el propio ministro Chang ha anunciado uno de ellos, pero yo, de todas maneras, apelo a la reflexión, a la objetividad del Parlamento, porque estas facultades tienen como primer objetivo recuperar el orden”, afirmó.

Remarcó que este objetivo responde a una demanda expresada por la ciudadanía y que las facultades también permitirán atender sectores prioritarios para el país. “El orden no es un tema de campaña, no es un tema de un partido político. Ha sido la voluntad de los peruanos que han votado por el orden. Y también tiene que ver con ponerse de pie. El Perú se tiene que volver a poner de pie en los temas de educación, de salud, y por eso son tan importantes estas facultades”, sostuvo.

Sobre el pedido de aprobación de viaje a Estados Unidos, la presidenta Fujimori afirmó que representa una oportunidad para fortalecer las relaciones internacionales y proyectar al Perú ante el mundo. “Yo creo que es una oportunidad siempre para el Perú para fortalecer los contactos internacionales, para poner al Perú en los ojos del mundo”, manifestó.

En esa línea, recordó la reciente visita del secretario de Estado de los Estados Unidos, Marco Rubio, y afirmó que la incorporación del Perú al “Escudo de las Américas” “demuestra que el Perú importa y que, para luchar contra la criminalidad organizada que no ve fronteras, tenemos que tener una alianza internacional”. (Fuente: Prensa Presidencia – Andina) (Foto: Prensa Presidencia)