Presidenta Keiko Fujimori presenta nuevos lineamientos educativos para recuperar el orden en los colegios
Chimbote en Línea. - La presidenta de
la república, Keiko Fujimori, presentó hoy los nuevos Lineamientos para la
Gestión de la Disciplina Escolar, con lo cual se busca recuperar el orden en
las instituciones educativas, restituir la autoridad de los docentes y
establecer medidas proporcionales frente a las conductas que afectan la
convivencia y seguridad de los estudiantes.
El acto se realizó en la Institución Educativa Felipe
Santiago Estenos, en Chaclacayo, donde estuvo acompañada por el ministro de
Educación, José Antonio Chang; el director del plantel, Edwin Carhuancho;
además de diputados, autoridades educativas, docentes y el alumnado.
“La violencia entre estudiantes, las agresiones contra los
miembros de la comunidad educativa, las conductas que ponen en riesgo la
integridad de nuestros niños y adolescentes requieren de una respuesta firme,
oportuna y responsable. Por eso es que estos lineamientos tienen un carácter de
sanciones y amonestaciones proporcionales y con criterios de gradualidad”,
afirmó.
Al dirigirse a los niños y adolescentes, la jefa de Estado
explicó el alcance de las medidas frente a quienes incumplan las normas
escolares y remarcó que la formación de los alumnos debe desarrollarse en un
ambiente de tranquilidad.
“Por unos pocos estudiantes malcriados, no vamos a
perturbar la tranquilidad de la gran mayoría de estudiantes que vienen aquí a
aprender, a formarse. Por eso, nuevamente vamos a reinstalar las suspensiones
definitivas (expulsiones). Los más malcriados no van a estar en las aulas”,
enfatizó.
RESPETO A LOS DOCENTES
En ese contexto, la presidenta Fujimori remarcó que uno de
los principales cambios será devolver a los maestros las facultades necesarias
para orientar la conducta de los alumnos, incluida la evaluación mediante una
nota.
“Al maestro se le respeta. Como me decía el director, no
podían llamar la atención, estaban arrinconados. Con este nuevo reglamento,
ellos podrán nuevamente corregir, guiar, ayudar a los estudiantes y volver a
poner una nota de conducta”, señaló.
Asimismo, se refirió a las situaciones que vulneran la
integridad de los escolares e hizo un llamado a no guardar silencio frente a
estos hechos, especialmente cuando afectan a las víctimas.
“No vamos a permitir ni aceptar el bullying, la violencia,
el acoso sexual. Y les digo a los chicos: díganle a los profesores, avísenle al
director, porque inmediatamente ese individuo será puesto a disposición del
Ministerio Público y de la Policía Nacional”, manifestó.
Seguidamente, sostuvo que las nuevas disposiciones
contemplan una aplicación gradual de las sanciones, con el propósito de atender
las conductas inadecuadas y brindar oportunidades de corrección.
“Aquí el objetivo es garantizar una buena educación para
todos, pero también con esa mirada de corregir y darle una oportunidad. Los
chicos que se portan mal tendrán primero una amonestación, serán sancionados
levemente, con el objetivo de que puedan corregir y que puedan aprender”,
explicó.
ASEO PERSONAL
En otro momento, la mandataria abordó la importancia del
aseo, la higiene y la buena presentación de los escolares, al señalar que estos
hábitos forman parte de su preparación para la vida.
“Hoy hablo no solamente en mi condición de presidenta de la
república, hablo también en mi condición de mamá. El ser mamá me hace entender
también la importancia de los lineamientos que requieren nuestros hijos”,
expresó.
En esa línea, recordó que días atrás se aprobó la
prohibición del uso de celulares y otros dispositivos electrónicos en los
colegios, salvo autorización del profesor.
Finalmente, la jefa de Estado señaló que las reformas
educativas también contemplan el mejoramiento de la infraestructura, la
construcción de nuevos colegios, la conectividad satelital, la capacitación
docente y la creación de una escuela para directores.
“Todos los colegios del Perú tendrán conectividad
satelital. Los maestros volverán a ser capacitados. Y lo más importante,
nuestros directores tendrán una escuela justamente para prepararse y seguir
enseñando”, afirmó.
NUEVOS LINEAMIENTOS
Previamente, el ministro de Educación, José Antonio Chang,
presentó los nuevos Lineamientos para la Gestión de la Disciplina Escolar, que
establecen reglas y procedimientos para fortalecer el respeto en las
instituciones educativas públicas y privadas, así como definir las
responsabilidades de directivos, docentes, auxiliares y familias.
El titular del sector explicó que la propuesta contempla
tres niveles de faltas: leves, graves y muy graves, cuya clasificación
permitirá aplicar medidas correctivas o sancionadoras de acuerdo con la
naturaleza de cada conducta y criterios de proporcionalidad.
Entre las faltas graves figuran el uso indebido de
celulares y otros dispositivos, la reincidencia en tres o más infracciones
leves durante el año, las tardanzas injustificadas reiteradas, las agresiones
físicas leves sin lesión o psicológicas, y la posesión o consumo de sustancias
prohibidas.
En tanto, las muy graves comprenden el acoso escolar, la
violencia sexual, los actos de discriminación, la extorsión, el cobro de cupos,
el hurto o robo, el porte o uso de armas, la posesión de artefactos
incendiarios o explosivos y la destrucción intencional de infraestructura
educativa, entre otras conductas.
De igual manera, se establece que toda falta deberá
registrarse y que las medidas se aplicarán considerando cinco criterios
obligatorios: edad y desarrollo del estudiante, historial de conducta, contexto
y motivos, grado del daño causado, así como arrepentimiento y reparación.
La normativa propuesta contempla también la restitución de
la nota de conducta mediante una escala vigesimal de 0 a 20, en la que las
calificaciones inferiores a 11 serán desaprobatorias. Las medidas correctivas
estarán a cargo del docente, mientras que las sancionadoras corresponderán al
director, quien deberá informar a las familias.
Entre las disposiciones previstas figuran la amonestación,
reparación del daño, restricciones temporales, suspensión, matrícula
condicional y separación definitiva, según corresponda. En este último caso, la
familia podrá solicitar la reconsideración dentro de tres días hábiles y la
institución tendrá cinco para resolverla.
No obstante, los lineamientos también contemplan mecanismos
para garantizar la continuidad educativa mediante escuelas de reingreso y
segunda oportunidad, aulas digitales e híbridas, centros educativos
disciplinarios y espacios comunitarios de aprendizaje. Estas alternativas
incluyen acompañamiento psicológico y acciones orientadas a la reinserción.
Asimismo, se plantea la creación de la Unidad de Protección
de la Comunidad Educativa, que asumirá funciones de rectoría estratégica en el
Ministerio de Educación, junto con la derogación del Sistema Especializado en
la Atención de Casos de Violencia Escolar (SíseVe).
Al respecto, el ministro de Educación adelantó que los
lineamientos también incluirán disposiciones sobre la presentación personal de
los estudiantes de instituciones educativas públicas. Precisó que las
instituciones privadas podrán establecer sus propias reglas de presentación, en
ejercicio de su autonomía institucional. “No se permitirá maquillajes, pintado
de uñas, pelos excesivamente largos y pintados. Vamos a tener que referir a que
el uso de las faldas escolares también tenga una medida adecuada”, manifestó.
Finalmente, se establece que, una vez aprobados
oficialmente los lineamientos, las instituciones educativas tendrán un plazo de
30 días para adecuar sus documentos de gestión interna a las nuevas
disposiciones.
PREMIACIÓN DE OLIMPIADA DE MATEMÁTICAS
Posteriormente, la presidenta Fujimori participó en la
ceremonia de premiación y clausura de la XXII Olimpiada Nacional de
Matemáticas, realizada en el Centro Recreacional Huampaní, en
Lurigancho-Chosica, donde entregó reconocimientos a los estudiantes ganadores
de medallas de oro.
Esta competencia convocó a más de 1.7 millones de escolares
de secundaria de todo el país y, de 237 finalistas, distinguió a 72
participantes con 12 medallas de oro, 24 de plata y 36 de bronce.
“Quiero decirles a esos jóvenes, al millón setecientos mil
estudiantes que se inscribieron, que el próximo año lo vuelvan a hacer, porque
aquí no solamente es importante llegar a la meta, sino también el proceso, el
aprendizaje, el prepararse y el estudiar. Eso a ustedes los hace mejores
estudiantes, mejores personas y los prepara para la vida”, puntualizó la jefa
de Estado.(Fuente: NP Presidencia – Andina) (Foto: prensa Presidencia)